הקולנוע הוא תופעה מסקרנת בפסיכולוגיה של הרגש האנושי. סרטי הקולנוע המסחריים הם למעשה מוצרים רגשיים.
אנחנו רוכשים לעצמנו תמציות של עצב, אימה, מתח או שעשוע שפעולתן מהירה ויעילה. נדרשת לנו היכרות של דקות ספורות בלבד
עם דמויות פיקטיביות שמעולם לא פגשנו לפני-כן, ולאחריהן אנחנו מתמלאים בחרדה לגורלן, בשעה שאנחנו מתעלמים
מקיומם של אנשים בשר-ודם שיושבים בשורת הכיסאות שמאחורינו. ולאחר שיסתיים הריגוש הקולנועי הקצר, נשוב לעיסוקי היום יום,
ולא נדרוש עוד בשלומן של הדמויות שאך לפני מספר דקות בכינו בכאבן ואהבנו באהבתן. 

בקורס נבחן את סודות הרגש הקולנועי בפרספקטיבה פסיכולוגית ונוירו-ביולוגית. נשאל מה מאפשר לקולנוע להפעיל רגשית
את המוח האנושי ביעילות רבה כל כך, למרות שידוע לצופים שמושא הרגש שלהם הוא בסך הכל אור שמוקרן על בד.
נשאל איך ממצאים חדשים בתחום חקר המוח שופכים אור על תופעות כמו הזדהות, בכי והצפה רגשית בקולנוע,
ונבחן את התרומה של מחקרים עדכניים בתחום ההדמיה המוחית להבנת חוויות קולנועיות.

10 מפגשים המתקיימים אחת לשבוע, בימי ראשון בשעות 18:30 - 20:00.
מפגש ראשון: 23.1.2011

מדוע קשה היום, יותר מאי פעם, להיות הורה?  כיצד ניתן לבסס את בטחונו העצמי של הילד ולסייע לו בבניית דימוי עצמי חיובי?
האם הורות טובה היא כזו המאפשרת לילד הכל או דווקא מציבה גבולות? כיצד ניתן לחנך ילד לאחריות אישית? באיזה אופן ניתן
ליצור יחסים טובים בין אחים?
הקורס יתמודד עם שאלות אלה ואחרות, העוסקות בנושאי הורות "בוערים" וישלב קטעי סרטים רלוונטיים.
בתום כל הרצאה יוקרן סרט באורך מלא, המיישם את הנושא.
הקורס מתקיים בשיתוף עם קהילת הורים עושים ח.י.ל (חושבים יוזמים לומדים), חולון.

6 מפגשים המתקיימים אחת לחודש, בימי חמישי בשעות 20:30-21:30.
מפגש ראשון: 28.10.2010