22.09.20
_ 03 -  טל' 5021552
   סינמטק חולון
מסנוקר ועד חלפון - 70 שנות קומדיה ישראלית

גבעת חלפון

מרצה: אלון גור אריה
משך ההרצאה: כשעה
כיתות: ז'-י"ב

מה הסיפור האמיתי מאחורי "מבצע סבתא"?, מה קרה מאחורי הקלעים של "גבעת חלפון אינה עונה?", הבמאי אלון גור אריה עם הסיפורים והסודות מאחורי קומדיות הפולחן הישראליות הטובות בכל הזמנים שכולם אוהבים לצטט: מהמקור האיראני לצ'רלי וחצי דרך "השוטר אזולאי" ו"סאלח שבתי" שהביאו אותנו לטקס האוסקר ועד הקשר למאכל הבורקס.

קטעים מתוך: "מבצע סבתא", "גבעת חלפון אינה עונה", "צ'רלי וחצי", "השוטר אזולאי", "סאלח שבתי".

סרטים מומלצים לכתות ז'-י"ב: "השוטר אזולאי", "גבעת חלפון אינה עונה", "תעלת בלאומילך", "סלאח שבתי", "חגיגה בסנוקר".  


 השוטר אזולאי

פעילות טרום צפייה

שאלו את התלמידים:
מהי קומדיה?
קומדיה היא יצירה ספרותית דרמטית אשר עלילתה עוסקת במצבים משעשעים. הקומדיה מציגה באור מבדח מגרעות וחולשות הקיימות בבני האדם. הקומדיה היא כלי ביטוי בידי מחזאים המציגים את דעתם על החברה באופן משעשע. מטרתה העיקרית של הקומדיה היא לשעשע ולהצחיק, אך לעיתים מופיעים בה יסודות של סאטירה שמטרתם לתקוף ולבקר. דרכי הקומדיה ליצור מצבים מצחיקים נוצרים בעיקר על ידי חוסר התאמה בין לשון הדובר לדמותו או שיבוש מכוון של לשון תקנית. (מתוך מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית).

מהם האלמנטים המרכיבים קומדיה?
לדוגמה: תזמון, שנינות, שימוש משעשע בחפצים, שימוש משעשע במקום, דמויות יוצאות דופן, יצירת הקשרים יוצאי דופן, כשלים.

האם יש סוגים של קומדיה?
לדוגמה: קומדיה רומנטית, קומדיה שחורה, קומדיה דל'ארטה, קומדיית מצבים

שאלו את התלמידים ואת התלמידות:
* באיזו קומדיה צפו לאחרונה?
* איזו קומדיה אהובה במיוחד?
* מה בקומדיה האהובה כל כך מוצלח?

נסו להבחין מה משותף לתשובות התלמידים ותוך כדי דיון לפתח נוסחה לקומדיה המוצלחת. האם יש קומדיות בהן נתקלו אולם לא הצליחו להצחיק? מדוע? מה לא עבד? (לדוגמה: האם אולי קשור לפערי תרבות? ביצוע לא מדויק?)

במהלך הדיון יעלו דוגמאות שונות בהקשר לשאלה מהי קומדיה. אחת התשובות האפשריות היא התייחסות לתכניות כגון "ארץ נהדרת". בהקשר זה ניתן לפתח דיון אודות המושג סאטירה.
* מהי סאטירה? (ראו הגדרה לעיל)
* מה ההבדל בין סאטירה לקומדיה? (ראו הגדרה לעיל)

הזמינו את התלמידים ואת התלמידות לכתוב קטע בעל מאפיינים קומיים.
הקטע יכול להיות ספרותי ו/או הם יכולים להמחיז את הקטעים בכיתה.
עודדו עבודת צוות באמצעות חלוקה לקבוצות למידה.
בקשו מהתלמידים להתייחס למאפייני הקומדיה אותם הצגתם במהלך המפגש.

פעילות לאחר צפייה

נתחו את הסרט בו צפו התלמידים והתלמידות. הסרטים המוצעים במסגרת זו הן קומדיות ישראליות קלאסיות.
במידה והתלמידים צפו בסרט כ"תעלת בלאומילך" שהופק ב-1969, בקשו מהם לבחון את ההיבטים הבאים:
האם הקומדיה עומדת במבחן הזמן?
מהם האמצעים הקומיים שעדיין משעשעים?
האם נתקלו במהלך הצפייה ברגעים פחות משעשעים? קטעים שלא דיברו אליהם?
מהם האמצעים הקומיים בהם עשה שימוש התסריטאי והבמאי?

 

גירסה להדפסה שלח לחבר
סרטי החודש
רכישת כרטיסים באתר החדש
אודות הסינמטק
מועדון המנויים
מסגרות החודש
צור קשר
הרשמה לניוזלטר
רכישת מנוי לסינמטק
תוכניה חודשית
ראשי
סינמטק חולון
תיאטרון המדיטק
הספרייה המרכזית
מוזיאון העיצוב חולון
המוזיאון הישראלי לקריקטורה ולקומיקס
המרכז הישראלי לאמנות דיגיטלית
ילדים ומשפחה
סרטים
הרצאות וסדנאות
מופעים
תערוכות
ספריית החומרים
ספרות
המלצה יומית
מחלקת סל תרבות
בניית אתרים
 
טל. 03-5021555        פקס 03-5021544 רח' גולדה מאיר 6, חולון, 58458 כל הזכויות שמורות למדיטק חולון © 2010